Tareas Transparentes

Las tareas transparentes (transparent assignments) tienen como objetivo hacer visible y explícitas las expectativas de aprendizaje de los estudiantes. Estas prácticas brindan una clarificación de las expectativas de una tarea, actividad, o proyecto. Una tarea transparente contiene y responde a las siguientes preguntas de los estudiantes: 

  1. Propósito:  
    • ¿Qué destrezas pondrán en práctica los estudiantes al realizar este trabajo, tarea o examen?
    • ¿Qué conocimientos obtendrán los estudiantes como resultado de este trabajo, tarea o examen?
    • ¿En qué maneras estas destrezas y conocimiento agregan valor en la vida de los estudiantes?
  2. Proyectos, tareas o pruebas: 
    • ¿Qué harán los estudiantes para cumplir con los propósitos establecidos?
    • ¿Qué ejercicios o trabajos realizarán los estudiantes? 
    • ¿Qué habilidades, destrezas y conocimientos aplicarán?
  3. Criterios de éxito: 
    • ¿Qué herramientas le brindaré a los estudiantes para comunicar las expectativas del proyecto, tarea o prueba?

Recursos: 

Videos por Mary Ann Winkelmes de la Universidad de Nevada 

  1. Propósito 
  2. Proyectos, tareas o pruebas: 
  3. Criterios de éxito: 

Lecturas

LIsta de competencias, destrezas y técnicas de evaluación basado en la Taxonomía de Bloom. 

Plantilla para diseñar una tarea utilizando el modelo de tareas transparentes. 

Ejemplos y plantillas

TIPO DE ACTIVIDAD

TÍTULO DE LA ACTIVIDAD

CREADA Y COMPARTIDA POR

Diseño de jornada de nutrición

Jornada de Nutrición en Fundación Way-bi

Karen Schlosser, Escuela de Nutrición 

Reporte de casos 

Case Report 

Karen Schlosser, Escuela de Nutrición 

Artículo académico 

Elaboración de un artículo de revisión 

Karen Schlosser, Escuela de Nutrición 

Poster académico

Poster

Karen Schlosser, Escuela de Nutrición 

Integración del aprendizaje

Actividad de resolución de preguntas

Karen Schlosser, Escuela de Nutrición