El curso de Propiedad Intelectual finalizó exitosamente gracias a la colaboración de distintos jueces expertos nacionales y extranjeros versados en la materia. El examen final consistió en realizar por Zoom la audiencia oral de tres casos de violación de derechos de Propiedad Intelectual. Los casos reales fueron adaptados para efectos didácticos: 1) NIKE vs SKECHERS;…

En el mes de agosto fui parte de la segunda cohorte del Instituto de Diseño de cursos en Línea. Fue un experiencia extraordinaria. Lo que más me sorpredió de haber tomado este curso es que podia administrar mi tiempo de una manera bastante adecuada por tener una metodología asincrónica. Tuvimos la oportunidad de aprender sobre…

Los meses de encierro y distanciamiento llevaron a muchas personas a descubrir nuevas actividades. Ese fue también mi caso. Usar tecnologías de videoconferencia como Zoom, Meet (de Google), Teams (Microsoft), Chime (Amazon), Webex (Cisco) nos hicieron ver posibilidades que no habíamos considerado. La función de grabar audio y video disponible en estas herramientas, junto con…

Nadie sabe cuándo volveremos a tener las aulas y pasillos de la universidad llenos de estudiantes. Puede que sea pronto o puede que no. No hay fecha establecida. Lo que sí sabemos es que cuando el momento llegue, tendremos una magnífica ocasión para marcar una experiencia memorable, una que nos deje lecciones para la vida….

Artículo publicado Prensa Libre el 26 de julio de 2020. Desde que tenemos acceso a un celular, Internet y Google, lo más importante no es lo que sabemos sino lo que podemos hacer con la información que tenemos. Lo difícil es saber discernir entre verdadero y falso, hacer grandes preguntas, analizar la información con un…

El curso Who am I? fue impartido este semestre a 20 alumnos de la Facultad de Ciencias Económicas de la UFM. Estuvo lleno de aprendizaje, risas, meditaciones, experiencias nuevas, vivencias, adaptaciones, introspección y reflexiones. Utilicé a lo largo del semestre protocolos y enseñanzas proporcionadas por Formación Continua, a quienes debemos en gran parte las dinámicas…

Tomado del grupo de Facebook: UFM Herramientas Didácticas. Sobrevivimos a nuestra primera clase de Lenguaje Cinematográfico en línea con Gabriel Calzada y Emily Gularte. ¡Gracias a los dos por la buenísima colaboración! Siguiendo el buen ejemplo de Javier Parellada Centeno te comparto lo que aprendí por si te sirve: 1. Limpié de antemano el escritorio de…

Créditos de la imágen: Blackboard Collaborate: A one click virtual classroom/Youtube Tomado del grupo de Facebook: UFM Herramientas Didácticas. El martes 17 de marzo tuvimos nuestra primera sesión en línea en el Seminario de Clásicos del Cine. Les comparto lo que hicimos y mis observaciones por si les fueran de utilidad. ¡Ánimo y éxito en…

Como parte del diseño de un curso se puede incluir una visión del ambiente que esperamos tener en el salón de clases. ¿Cuál es la actitud ideal de los alumnos? ¿Qué deben estar dispuestos a hacer? ¿Cómo se relacionarán entre ellos? A diferencia de otros elementos diseñados, llevar a la realidad esas ideas requiere la…

En Ingeniería Empresarial imparto un curso llamado «Introducción a la Administración Industrial y de Tecnología». En los pasillos y entre los estudiantes es mejor conocido como «Intro». Este curso busca, precisamente, introducir a los estudiantes de Ingeniería a los temas y contenidos que durante los próximos años profundizarán en su carrera. En pocas palabras es…