El curso de Propiedad Intelectual finalizó exitosamente gracias a la colaboración de distintos jueces expertos nacionales y extranjeros versados en la materia. El examen final consistió en realizar por Zoom la audiencia oral de tres casos de violación de derechos de Propiedad Intelectual. Los casos reales fueron adaptados para efectos didácticos: 1) NIKE vs SKECHERS;…

Autoras: Lucrecia Morales de Haidacher y Karin Barquero[1] Nuestro curso de Consumer Insights estaba diseñado para interactuar y realizar mucho trabajo práctico así como investigaciones con clientes reales.  Habíamos ofrecido hacer varias entrevistas personales de 1 hora cada uno y focus groups de casi 2 horas.  ¡Se veía una tarea cuesta arriba, especialmente con plataformas…

Autores: Dr. Milton Argueta; M.A. Lizz Leony; M.A. Pamela Arrechea; Licda. Pamela Egger [1] Hasta de los momentos difíciles, se pueden sacar conclusiones positivas. Aunque ya se tenía planeada la actividad, no contemplábamos realizarla por medio de una clase virtual y mucho menos teníamos pensado que nos veríamos obligados a cambiar la manera en que…

En el año 2019 tuve mi primera experiencia como profesor titular en la Facultad de Ciencias Económicas. Como toda experiencia nueva, tuve miedo pero nunca dejé de ver cada clase como una experiencia de aprendizaje. Afortunadamente mi grupo fue pequeño, 10 estudiantes, lo cual generaba una atmósfera de mucha confianza y facilidad de pivotear. Llegó…

This article was originally published on Medium Website 21 May 2018. In the digital age of education, the call for mentors has never been louder. Our current education system is undergoing a much needed wake up call. The XXI Century is here, and mass replicated curriculums based on memorization won’t cut it. I remember when a…

“Una experiencia que nunca vamos a olvidar y que vamos a poder poner en práctica en casa” palabras de Anadeli, madre líder de la comunidad de Sajquiyes, al momento de finalizar la actividad que realizamos el viernes 20 de septiembre en las instalaciones de la UFM. En ese momento comprendí el impacto que se puede…

Como muchos de mis coetáneos crecí en una cultura en la que los errores son fuentes de vergüenza; y no estoy hablando del error de extraer una muela en vez de otra, o del de calcular mal un puente y que este se caiga.  Estoy hablando del error de salirse de la línea cuando uno…

En Ingeniería Empresarial imparto un curso llamado «Introducción a la Administración Industrial y de Tecnología». En los pasillos y entre los estudiantes es mejor conocido como «Intro». Este curso busca, precisamente, introducir a los estudiantes de Ingeniería a los temas y contenidos que durante los próximos años profundizarán en su carrera. En pocas palabras es…

¿Para qué enseñamos? Y ¿qué es lo que importa de verdad en nuestras aulas? ¿El profesor y lo que enseña, o el alumno y lo que aprende? El arreglo del espacio físico de las aulas nos da pistas muy claras de en quién ponemos el foco del proceso educativo, y durante mucho tiempo, y todavía en…