El curso Who am I? fue impartido este semestre a 20 alumnos de la Facultad de Ciencias Económicas de la UFM. Estuvo lleno de aprendizaje, risas, meditaciones, experiencias nuevas, vivencias, adaptaciones, introspección y reflexiones. Utilicé a lo largo del semestre protocolos y enseñanzas proporcionadas por Formación Continua, a quienes debemos en gran parte las dinámicas…
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Nunca desperdicies una buena crisis dijo Wendy Byrde, en la serie Ozark, al referirse a un dicho que en política puede implicar desde pura corrupción digna de funcionarios robavueltos, hasta violaciones a los derechos individuales. Pero en el campo de la educación y en el de la tecnología para la educación la frase puede anunciar…
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Tomado del grupo de Facebook: UFM Herramientas Didácticas. Sobrevivimos a nuestra primera clase de Lenguaje Cinematográfico en línea con Gabriel Calzada y Emily Gularte. ¡Gracias a los dos por la buenísima colaboración! Siguiendo el buen ejemplo de Javier Parellada Centeno te comparto lo que aprendí por si te sirve: 1. Limpié de antemano el escritorio de…
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Créditos de la imágen: Blackboard Collaborate: A one click virtual classroom/Youtube Tomado del grupo de Facebook: UFM Herramientas Didácticas. El martes 17 de marzo tuvimos nuestra primera sesión en línea en el Seminario de Clásicos del Cine. Les comparto lo que hicimos y mis observaciones por si les fueran de utilidad. ¡Ánimo y éxito en…
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Viendo hacia atrás luego de unos cuantos años como profesor, puedo decir que he cambiado algunos elementos de método al impartir clases. Me obsesiona menos cubrir los contenidos y me interesan más las experiencias y los hábitos que los alumnos puedan experimentar y desarrollar con ocasión de cada curso. El conseguir la atención de los…
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De los secretos mejor guardados en nuestro tiempo uno tiene que ser este: los adultos valoramos enormemente la atención de los jóvenes. La queremos para nuestras historias, ideas, consejos, conocimientos, y por supuesto, para cuando les damos clases. La deseamos tanto que hacemos todo tipo de esfuerzos para obtenerla. Si ellos supieran este pequeño secreto…
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Como parte del diseño de un curso se puede incluir una visión del ambiente que esperamos tener en el salón de clases. ¿Cuál es la actitud ideal de los alumnos? ¿Qué deben estar dispuestos a hacer? ¿Cómo se relacionarán entre ellos? A diferencia de otros elementos diseñados, llevar a la realidad esas ideas requiere la…
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En Guatemala existe una iniciativa enfocada en la formación de los empresarios para poder escalar sus negocios. Esta iniciativa es ScaleUp Xela y está implementada actualmente en la región de Quetzaltenango. La metodología que se utiliza para esta formación es desarrollada e implementada por profesores de Babson Entrepreneurship Ecosystem Platform, de Babson College. Se ha…
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¿Existen riesgos en el aprendizaje de una materia cuando la atención se centra en los puntos que tengo que conseguir como estudiante? A mi manera de ver si los hay. El primer riesgo al que hay que atender es la posibilidad que el profesor asigne valor -puntos- a tareas que nada tienen que ver con…
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Image Credit: JrCasas / Shutterstock.com THIS ARTICLE WAS ORIGINALLY PUBLISHED ON EDSURGE WEBSITE ON 15 OCTOBER 2016. When someone asks you what do you for a living and your answer is “teaching,” people generally assume you’re in a position of power. Why wouldn’t they? When we think of teachers, we picture them standing in front…
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