Menu
Actividades
Recursos
Contáctenos
Actividades
Recursos
Contáctenos
×
Técnicas
Escalera de Retroalimentación
Una guía para conocerme mejor
Fuzzy duck
123 Aplauso, chasquido, patada
4. Analizar
Edmodo
Los 3 por qué
Historial de lesiones
Semáforo
Uso de emoticones y Whatsapp
Recursos
Recomendaciones para el primer día de clases en línea
Ver recurso
El rol del auxiliar
Ver recurso
Rutinas de pensamiento
¿Qué te hace pensar eso?
Los 3 porqués
Conectar/Ampliar/Desafiar
Afirmación/Argumento/Pregunta
Rutina +1
Ver/Pensar/Preguntar
Enfocando (zoom in)
ESP+I
Protocolo de Foco-Reflexión (Micro lab protocol)
Piensa-Par-Comparte (Think-Pair-Share)
Escalera de Retroalimentación
Chalk-Talk
El mapa conceptual
Dibuja, aprende y comparte - DTC
Evaluación Formativa
Reflexiona en un minuto
Uso de emoticones y Whatsapp
Semáforo
El punto confuso
¡Resúmelo en una oración!
Tarjetas de aplicación
3-2-1
Debrief
Debates en las clases virtuales
Reporte simultáneo
Cuestionario del Final de Clase
Auto-evaluación
Aprendizaje en linea
Ver recurso
Debrief enfocado al diálogo socrático
Ver recurso
Enseñanza en línea de emergencia COVID-19
Ver recurso
Breakout Rooms / Sesión de grupos pequeños
Ver recurso
Turnitin
Ver recurso
Motivación
Ver recurso
Más técnicas y recursos
Consejos sobre cómo hacer tus propios videos
The “secret sauce” behind the world’s most popular online course
, Barbara Oakley
How Video Helps Teach Students
:
Webinar with tips, tricks, and tools for educational video making
16 tips para hacer un video
, por los estudiantes de la Escuela de Cine y Artes Visuales (video)
How do I do that?
, the McGraw Center at Princeton University
< Apps para recortar clips
Tipos de multimedia >