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Técnicas

¿Cómo se ve? ¿Cómo se escucha? ¿Cómo se siente?Toma una postura en el diálogoRetroalimentación del examenCaja de sugerenciasEvaluación DiagnósticaZip, Zap, ZopDiario de aprendizaje¡Hola, compañero!Completa la frase: “Un lápiz es bueno porque… ____”Redes Sociales

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Catch-up

  • Stop at a transition point in your lecture.
  • Have students turn to a partner or work in small groups to compare notes and ask clarifying questions.
  • After a few minutes, open the floor to a few questions.

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