Invitar a los alumnos mismos a crear el test para sus compañeros.
Iniciar la clase con Kahoot aumenta la expectativa para clase. Hacerlo a la mitad de clase ayuda para aumentar la energía.
Los alumnos mismos pueden ser los que explican las respuestas a sus compañeros (enseñar es de las formas más efectivas para aprender y los estudiantes suelen saber explicar muy bien, partiendo del nivel actual de comprensión de sus compañeros)
Solucionar el test en grupos después de haberlo hecho de forma individual (tal y como se hace en Team-Based Learning)
Como “pase de salida” al final de la clase.
Sirve para comprobar las lecturas asignadas al comienzo de la clase.
Se puede usar sin ponerle nota, de forma de retroalimentación sobre el aprendizaje para estudiante y profesor y para ir practicando el “retrieval” o “recall”
Desarrollar las preguntas para generar debate y diálogo.
Plickers: Herramienta que permite a los maestros recopilar datos de evaluación formativa en tiempo real sin la necesidad de dispositivos de los estudiantes.
Poll everywhere Herramienta para tener una participación interactiva en vivo con los estudiantes. Permite involucrar a los estudiante en tiempo real.
Slido for Education Aplicación para mantener a los estudiantes interesados en encuestas en vivo, cuestionarios y preguntas y respuestas interactivas, todo sin descargar aplicaciones o salir de su presentación.
