Objetivos:
Conectar con las personas al comenzar la clase. Estar presente y atento a otros. Enfocar la atención a la tarea que se está realizando.
Instrucciones:
- Una persona se para frente al resto del grupo y comienza a contar una breve historia real de su vida.
- Todos los participantes lo escuchan y luego cualquiera se puede parar para contar una historia que se relacione de alguna forma a lo anterior (experiencias similares por ejemplo).
- Después de escuchar tres o cuatro historias, se discute entre los presentes algunos problemas que se encontraron los protagonistas de las historias.
- Se invita a dos o más participantes a improvisar una escena en la cual intentan solucionar un problema encontrado en las historias que se contaron antes.
- Si los participantes ven que la escena no está solucionando el problema, pueden proponer formas de mejorar y tomar el lugar de otro en la escena.
