Se trata de técnicas cortas de evaluación formativa, que ayudan a medir la comprensión del estudiante sobre un tema determinado, en un periodo de clases. Recomendamos realizar con frecuencia este tipo de evaluación formativa; de esta manera el profesor podrá ir evaluando y observando el progreso de sus estudiantes en relación con las metas de aprendizaje fijadas al inicio del curso.
¿Cómo benefician al profesor dichas técnicas de evaluación?
¿Cómo beneficia a los estudiantes aplicar en clase estas técnicas de evaluación?
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