Evaluación Formativa

La retroalimentación formativa brinda una guía para que los estudiantes puedan alcanzar los objetivos del curso. Al igual que un GPS o un mapa, guían al estudiante hacia los objetivos de aprendizaje del curso y le muestra rutas para alcanzar las metas de aprendizaje. Comunica que está haciendo bien el estudiante y que puede mejorar o necesita reforzar. 

Las herramientas de evaluación formativa en el aula, CATs por sus siglas en inglés Classroom Assessment Techniques, son actividades simples, no ponderadas, y a veces anónimas que se realizan durante la clase. Están diseñadas para darle al profesor y alumnos información útil sobre el proceso de aprendizaje

Técnica
Reflexiona en un minuto
Al final de la clase se pide al estudiante contestar a unas pocas preguntas, por ejemplo ¿Qué fue lo más...
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Técnica
Uso de emoticones y Whatsapp
Objetivo:  Reflexionar sobre el contenido aprendido en clase y la experiencia de aprendizaje.  Sintetizar el conocimiento por medio de expresar...
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Técnica
Semáforo
  Verde: Entiendo bastante bien y puedo explicarle a otra persona Amarillo: Entiendo pero todavía no me siento completamente seguro(a). ...
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Técnica
El punto confuso
Técnica para evaluar la comprensión de una clase. Esta técnica consiste en pedirle a los estudiantes que reflexionen y escriban...
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Técnica
¡Resúmelo en una oración!
Esta técnica consiste en invitar a los estudiantes a resumir un concepto, clase o lectura en sus propias palabras utilizando...
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Técnica
Tarjetas de aplicación
Después de enseñar una nueva teoría, principio o procedimiento invita a tus estudiantes a escribir en un pedazo de papel...
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Técnica
3-2-1
Esta estrategia brinda una estructura para que los estudiantes puedan documentar su propia comprensión sobre un tema y resumir su...
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Técnica
Debrief
  El Debrief es una actividad que puedes realizar en los últimos 5 – 15 minutos de tu clase para...
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Técnica
Debates en las clases virtuales
Permiten al catedrático tener una idea más clara de quiénes tienen claros los conceptos y quienes no. Al tener que...
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Técnica
Reporte simultáneo
Para verificar de forma rápida e inmediata si tus estudiantes están siguiendo el hilo de tu clase o si están...
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Técnica
Cuestionario del Final de Clase
El cuestionario de final de clase nos ayuda a ver cómo y qué están aprendiendo los estudiantes. Stephen Brookfield recomienda hacerlo en hojas físicas con papel carbón en el que cada estudiante guarda una copia y entrega la otra al profesor. Estas preguntas son geniales como autoevaluaciones.
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Técnica
Auto-evaluación
Fomentar la metacognición del estudiante. Reflexionar sobre su proceso de aprendizaje y de este modo fomentar un mayor aprendizaje en el futuro.
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Herramientas en línea para brindarle retroalimentación al estudiante:
  • Kaizena: Complemento o add-on para Google Docs para brindar retroalimentación a los trabajos de los estudiantes. 
  • Lucidchart: Herramienta digital para crear mapas mentales de forma colaborativa. 
  • Escalera de retroalimentación: protocolo para brindar retroalimentación constructiva sobre una idea, un trabajo o un proyecto en proceso.
  • Grupos en Facebook o Whatsapp.
  • Flipgrid: Una plataforma de aprendizaje que permite a los profesores hacer preguntas para que sus estudiantes respondan en un video. Los estudiantes pueden responderse el uno al otro para crear un diálogo. 

 

Herramientas en línea para crear tests:

  • ProProfs: Herramienta para crear y realizar evaluaciones en línea. 
  • Socrative: Plataforma digital para crear pruebas en línea.
  • Google Forms: Programa de Google para realizar encuestas y evaluaciones.